PROGETTO "MEMORIA E COSCIENZA"

E un evento, intitolato "Memoria e Coscienza", è nato in occasione della Giornata della Memoria 2022. In quest'evento svoltosi il 28 gennaio u.s. sono intervenuti il Filosofo Franco Di Giorgi, autore del libro "Giò - Un Giobbe del nostro tempo", il Presidente dell'Anpi di Ivrea e del Basso Canavese Mario Beiletti, l'Artista Caterina D'Amico e il Dirigente Scolastico dell'I.C. Ferentino 1 Dott.ssa Angela Marone. Da questo evento ha avuto vita l'analogo progetto "Memoria e Coscienza" attraverso il quale gli alunni delle classi 2^A e 3^A della Scuola Secondaria hanno ricordato la tragedia dell'Olocausto sviluppando il progetto nei mesi successivi all'evento, sotto la supervisione di Potenziamento di Arte. Tramite la realizzazione grafica di diversi bozzetti sulla medesima tematica, gli alunni sono pervenuti alla realizzazione finale di un medaglione in bassorilievo.

PROGETTO "FARE ARTE A PARTIRE DAL PROPRIO TERRITORIO"

PROGETTO "FARE ARTE A PARTIRE DAL PROPRIO TERRITORIO: UN PONTE TRA INNOVAZIONE TECNOLOGICA E ORIENTAMENTO"

Il progetto, sviluppatosi nell’A. S. 2021.22 ha previsto l’attuazione di un percorso didattico parallelo tra le tre classi della S.S.IG. di Fumone (1^A – 2^A – 3^A) e le classi dell’I.I.S. Pertini di Alatri.

In concreto si è realizzata una ricerca per l’individuazione e l’analisi di significative espressioni d’arte a partire da quelle presenti nel proprio territorio.
Molteplici sono state le tecniche artistiche usate dagli alunni della S.S.IG. di Fumone che, lavorando per classi aperte. hanno dato attenzione anche alle attività innovative di avvio al pensiero computazionale, utilizzando la programmazione su carta a quadretti e la piattaforma Code.org.
Si è considerato il rapporto tra Coding, Arte e innovazione, sperimentando e progettando creativamente.

"LA QUIETE E LA TEMPESTA NELL'ARTE"

Il progetto nasce dalla collaborazione tra il Prof. Marco Surace e Potenziamento di Arte. Dopo aver mostrato agli studenti i quadri di vari autori di diverse epoche, che hanno declinato figurativamente o astrattamente le idee di ‘quiete’ e ‘tempesta’ (video-carosello realizzato dalla Prof.ssa Leandra Greci), si è riflettuto insieme ai ragazzi su forme, gesti, tratti, colori e sui diversi elementi tecnici di cui ciascun autore si è servito per esprimere graficamente queste sensazioni e questi immaginari contrastanti.